Rentrée 2026 : Montpellier maintient ses ambitions pour l'école publique républicaine

02-09-26 - 16:40
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Mardi 1er septembre, quelque 19 450 élèves ont fait leur rentrée dans les 108 écoles de Montpellier. La Ville poursuit ses investissements dans la transformation de son parc scolaire. En soutenant les innovations pédagogiques, elle s’implique aussi dans la réussite scolaire, l’égalité des chances et l’épanouissement des enfants. Coup de projecteur sur la rentrée 2026 dans le quartier de la Mosson.
rentrée scolaire pour les élèves de l'école Louisville
Rentrée scolaire pour les élèves de l'école primaire Louisville - © L. Séverac
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« Je suis ravie de cette nouvelle et belle entrée d’école, c’est magnifique avec le parvis et le petit parc », affirme Bénédicte Voisin, directrice de l’école primaire Louisville, mitoyenne de l’école maternelle Martin Luther King. L’accès aux deux établissements se fait désormais côté sud, par un parvis à hauteur d’enfants donnant sur un square ombragé, agrémenté d’une aire de jeu. « Ce chemin de l’écolier est désormais mieux sécurisé, avec cet espace réaménagé et végétalisé, en lieu et place d’un parking. Il offre aussi la possibilité de faire l’école dehors en toute sécurité, tout en profitant à l’ensemble des familles du quartier. L’environnement des enfants compte dans la réussite scolaire des élèves », souligne Michaël Delafosse, maire de Montpellier. Mené après une concertation avec les enfants, les équipes pédagogiques, les parents d’élèves et les habitants, ce projet représente un investissement de 2,6 millions d’euros. 

nouveau parvis écoles Louisville et Luther King
Nouveau parvis et nouvelles entrées pour les écoles Louisville et Luther King - © Ville de Montpellier
parc du square Ginette Kolinka
Côté sud, l'école donne sur un parc ombragé doté d'une aire de jeux - © L. Séverac
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nouveau parvis écoles Louisville et Luther King
Nouveau parvis et nouvelles entrées pour les écoles Louisville et Luther King - © Ville de Montpellier
parc du square Ginette Kolinka
Côté sud, l'école donne sur un parc ombragé doté d'une aire de jeux - © L. Séverac

« Poursuivre nos efforts pour l’école »

« Même si la démographie est en baisse, avec environ 700 élèves en moins en primaire à Montpellier, nous poursuivons nos efforts pour l’école. Nous le devons aux enfants. Beaucoup d’établissements datent des années 1960/70, il faut les rénover, les restructurer pour proposer des bâtiments scolaires de qualité. Cela permet aussi de soutenir le dédoublement des classes, de proposer l’apprentissage précoce de l’anglais et une aide aux devoirs laïque et gratuite, d’installer des vidéoprojecteurs dans chaque salle... Nous avons enfin une tarification très sociale des cantines scolaires, avec des repas de qualité à partir de 0,50 euro. Nous voulons conforter la confiance des familles dans l’école publique. Mieux que les faux débats sur l’uniforme, je préfère investir dans des bibliothèques », insiste Michaël Delafosse. 

école Bolivar
Un soin particulier apporté à l'égalité filles / garçons dans l'enseignement des mathématiques au sein de l'école Bolivar - © L. Séverac

Égalité filles / garçons dans l’apprentissage des mathématiques

Les écoles Simon Bolivar et Pablo Neruda participent à un programme de recherche-action porté par l’Éducation nationale consacré à l’égalité entre filles et garçons dans l’apprentissage des mathématiques. Mathilde Benmerah, doctereure en sciences de l'éducation et chercheuse de l’Inspé Lorraine à Nancy, mènera l’étude et fera plusieurs interventions au cours de l’année scolaire. L’objectif est d’accompagner les équipes enseignantes dans leurs pratiques quotidiennes et dans l’identification des mécaniques de genre : répartition des temps de parole, confiance en soi des filles, tutorats, dispositifs d’aide… Sont également prévues 18 heures de formation spécifique sur l’année scolaire. Il s’agit de construire une démarche généralisable dans d’autres écoles pour réduire les écarts de performance entre filles et garçons en mathématiques. 

École Hypatie : "in english, please"  

« Today’s date is Tuesday first Septembre 2026 », « The weather is sunny », « What is your favorite food ? »... Avec le dispositif EMILE, l’affichage des menus en anglais à la cantine et des animations pédagogiques en anglais sur le temps périscolaire, les 120 élèves de l’école Hypatie se familiarisent très tôt avec cette langue étrangère. L’école bénéficie aussi du programme Éducation artistique et culturelle qui favorise l’accès de tous à la culture et développe la curiosité des élèves. Une démarche récompensée au printemps dernier par le prix académique de l’audace artistique et culturelle décerné par la Fondation Culture & Diversité

Enfin, les quelque 300 élèves des écoles André Boulloche - Virginia Woolf et Franklin Roosevelt - Vincent Van Gogh vivront une deuxième rentrée cette année. Après les vacances de Toussaint, ils découvriront leurs nouveaux locaux du Pôle éducatif des Halles Nord. L'établissement accueille également une crèche et un Espace Petite Enfance . Il dispose d’un plateau sportif en toiture, d’un self-restaurant, de cours végétalisées protégées des regards et de jardins pédagogiques.

anglais à la cantine
Menus et affichage en anglais à la cantine - © MR
animations périscolaires en anglais
Animations pédagogiques en anglais sur les temps périscolaires - © L. Séverac
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Menus et affichage en anglais à la cantine - © MR
animations périscolaires en anglais
Animations pédagogiques en anglais sur les temps périscolaires - © L. Séverac

Focus sur les cantines scolaires 

La Ville sert en moyenne 16 000 repas par jour dans 85 cantines scolaires, dont 26 selfs. Elle applique une tarification juste et solidaire. Elle mène aussi une politique vertueuse du champ à l’assiette, en intégrant un maximum de produits issus des circuits de proximité et de l’agriculture biologique dans les menus. Depuis 2024, deux repas végétariens sont proposés chaque semaine. La lutte contre le gaspillage alimentaire est également une priorité et l’ambition de remplacer les contenants jetables par des bacs en inox réutilisables devrait se concrétiser à l’horizon 2028. Le projet de la Cité de l’alimentation, nouvelle cantine centrale qui entrera en fonction en septembre 2028, correspond à un investissement de 60 millions d’euros. Ce lieu hybride rassemblera des espaces de production et de transformation alimentaire, mais aussi des jardins et des potagers pédagogiques dédiées à l’apprentissage du goût et du bien manger.